Mayra wil kinderen bewust maken van natuur en klimaat

‘Wat betekenen klimaatverandering en opwarming van de aarde nou eigenlijk’

In haar afstudeerproject richt Mayra Pragt (21) zich op natuureducatie voor kinderen. Van november 2025 tot en met april 2026 verdiept ze zich in deze materie voor onze wildopvang. De student wildlife van de opleiding Diermanagement aan hogeschool van Hall Larenstein, werkt aan een proces waarbij de informatiebordjes van de Fûgelhelling nieuwe inhoud krijgen.

“Neem de Open Gangkooien. Bij de kooi waar duiven de laatste fase van hun herstel ingaan, hangt een bordje met de afbeelding van de soorten die er zitten en hun naam. Voor mijn educatieproject wil ik er meer informatie op zetten en misschien een opdrachtje, zodat kinderen iets kunnen doen met wat ze zien.” Ze noemt nog een voorbeeld: “Als je tijdens een open dag bij de gangkooi met de zangvogels kijkt, wil ik aangeven welke er in zitten. Waarom ze er zitten en waarom ze niet buiten zijn. Kinderen weten dat vaak niet. En daar koppel ik dan een opdrachtje aan.”

Voortzetten

Mayra onderzoekt voor haar afstudeerproject wat kinderen leuk vinden en interviewt vrijwilligers en medewerkers over de dieren die binnenkomen. En uiteraard hoort bij een onderzoek veel literatuurstudie. “Ik maak een concept voor een bordje. De student of afstudeerder die na mij komt, kan het project dan voortzetten.”

Wormpjes in harde grond

Mayra deed in een eerder project onderzoek naar zee- en weidevogels. Nu richt ze zich dus op natuureducatie voor jongeren. “Voor een kind is het moeilijk te bedenken wat ‘klimaatverandering’ en de opwarming van de aarde nou betekenen. Dat kun je ze op een duidelijkere manier uitleggen. Bijvoorbeeld door te vertellen dat vogels moeilijker wormpjes vinden, omdat de grond te hard is. Omdat het al langere tijd niet heeft geregend. Dat spreekt denk ik veel meer aan.”

Mooie en leuke natuur

Zelf probeert ze zoveel mogelijk bewust te zijn van haar omgeving, en bewust te leven. “Ik heb al heel lang het gevoel dat de volgende generatie echt aan de slag moet met natuur en klimaat. Nou ja, dat had natuurlijk drie generaties geleden al gemoeten. Maar ik vind het heel ‘rewarding’ om te zien dat kinderen geïnteresseerd zijn. Het is zo’n belangrijk thema. We zijn als mensen gelukkig steeds beter bezig met laten zien hoe mooi en leuk de natuur is. En op basisscholen komt weer steeds meer aandacht voor natuureducatie.”

Conservative Biology

Veel medewerkers en vrijwilligers kijken trouwens vreemd op als ze horen dat Mayra werkt aan een afstudeerproject. Sinds de lente van 2025 werkt ze namelijk ook al als vrijwilliger bij de Fûgelhelling. Hoewel ze graag in de toekomst bij onze wildopvang aan de slag zou willen als educatiemedewerker, heeft ze ook een optie openstaan voor een andere natuurgerelateerde interesse. “Ik heb me aangemeld voor de studie Conservative Biology (behoud van biodiversiteit) in Zweden. Het gelijknamige vak volgde ik in het tweede jaar van mijn studie, en ik vind het erg interessant. Nu afwachten tot ik iets hoor, en werken aan mijn afstudeerproject bij de Fûgelhelling.